数学III / 微分法の応用
不等式の証明(微分の利用)
問題
のとき、 が成り立つことを示せ。
ヒントを見る
とおいて を示す。 を確認し、 が で 以上(= が増加)であることを示す。 の符号は、さらに微分して調べる。
解答・解説
方針
左辺右辺 とおき、 を示す。 を調べて で が増加(または最小値 )であることを示す。 の符号がすぐ分からなければ、 をもう 回微分する。
解答
⓪ 発想 — どう考え始めるか。 不等式 は「 とおいて を示す」。
まず を確認する。起点で等号が成り立つなら、あとは で が増加していけばよい。
の増加は で言える。 の符号がすぐ分からなければ、 をさらに微分して調べる。
「 なら 増加、 なら 」と、微分を重ねて押し上げる、と見通す。
① 差をおく。 とおく。。
② を調べる。
。 の符号を見るため、さらに微分すると 。 で より 、すなわち は増加。 だから で 。
③ の増加。 で より は増加。 だから で
すなわち 、よって 。(証明終)
まとめ:不等式は「差 の最小値 」。 の符号が不明なら まで下りる。 増加、 増加、、と階段状に押し上げる。
発展 — 一歩先へ。 この不等式 は、 のテイラー展開 の途中まで(第 次まで)を取り出したもの。では捨てた残りがすべて正なので、途中で切った式は下からの評価になる。
同じ理屈で、 が でつねに成り立つ。次数を上げるほど、下からの近似が精しくなる。
証明も「積分で 段ずつ持ち上げる」やり方でつながる。 を積分すると 、それをまた積分すると 次まで、と階段を上れる。テイラー展開は、この積み上げの極限だ。
とおくと 、()より は増加。よって 。証明は解答参照
別解
別解 — 簡単な不等式を積分して持ち上げる(得意な人向けの視点)。 より基本の不等式 ()から出発し、積分で目標へ引き上げる。
は、差を微分すればすぐ示せる基本の不等式。両辺を から まで積分する()。左辺は 、右辺は 。積分は不等号の向きを保つので
差 の増減で示す本解と同じ。「弱い不等式を積分して強い不等式に育てる」この手は、 段上げるごとに次数が つ上がる。 から始めれば、 次・ 次・ 次…と好きなだけ精度を上げられる。
ポイント
- 、。
- → 増加 → → 増加 → 。
よくある間違い
- の符号が不明なまま「増加」と決めつける( まで調べる)。
- 、 の起点の確認を省く。
- 差 を と逆にとり、不等号の向きを取り違える。