数学III / 微分法の応用

凹凸の判定

★ 基礎凹凸

問題

関数 について、下に凸となる の範囲と、上に凸となる の範囲を求めよ。

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凹凸を調べる道具は第 次導関数。その符号がどちらの凸に対応するのだったか、グラフの形と結びつけて思い出そう。

解答・解説

方針

凹凸は第 次導関数 の符号で決まる。 で下に凸、 で上に凸。 を求めて符号を調べる。

解答

⓪ 発想 — どう考え始めるか。 凹凸を決めるのは、 次導関数 の符号だ。

この関数の を計算する。

の符号は、 の符号そのものだ。

  • 下に凸
  • 上に凸

を境に、曲がり方が反転する。

のグラフを思い出そう。 左半分は上に膨らみ、右半分は下に膨らむ、あのS字の形。

原点で、S字がねじれている。 そこが変曲点だ。

「凹凸は の符号」 — この 行を、まず確実にする。

定理 で下に凸、 で上に凸

を求める。

② 符号で凹凸を判定する。

  • : なので下に凸
  • : なので上に凸

で凹凸が入れかわる(変曲点)。

xyO変曲点
y=x³。x>0で下に凸、x<0で上に凸(変曲点 x=0)

まとめ:凹凸は の符号で読む。 なら「谷型(下に凸)」、 なら「山型(上に凸)」。 は原点で凹凸が切りかわる、変曲点をもつ代表例だ。

発展 — 一歩先へ。 凹凸は、単なるグラフの形の話ではない。「不等式を生む」という、強力な性質をもっている。

下に凸な関数の、 つの顔。

: 接線は、グラフの下にある。

: グラフ上の 点を結んだ線分(弦)は、グラフの上にある。

この「顔 」を式で書くと、こうなる。

「中点での値」は「両端の値の平均」以下。

イェンセンの不等式である。

これを (下に凸)で試そう。

整理すると

当たり前の不等式に帰着した。 逆に言えば、 という事実が、「 が下に凸」ということの本質だった。

次に、(上に凸)で試そう。

上に凸なので、不等号が逆向きになる。

は単調増加だから、中身どうしを比べてよい。

相加平均・相乗平均の不等式が出てきた!

が上に凸」という、たった つの事実から。

個に拡張しても、同じことが言える。

変数の相加相乗が、 行で証明できた。

凹凸は、不等式の製造装置である。

そして、この視点は現代数学の中核をなす。

凸最適化という分野がある。「関数が凸なら、局所的な最小値は必ず大域的な最小値になる」 — この性質が、最適化問題を劇的に簡単にする。

機械学習では、損失関数が凸かどうかが決定的だ。

  • → 勾配を下っていけば、必ず最適解に着く
  • 非凸 → 局所的な谷にはまり、抜け出せない可能性がある

深層学習の損失関数は非凸で、だからこそ学習が難しい。

なら下に凸」という、教科書の 行。

その先には、不等式の理論と、最適化の世界が広がっている。

で下に凸、 で上に凸(変曲点 )

別解

の符号」を丸暗記せず、"傾きの変化"として読む。

とは何か。 を微分したもの、つまり傾きの変化率だ。

だから、こう言い換えられる。

傾きが増えていく、とはどういうことか。

坂道を想像してほしい。

最初は緩やかな上り、だんだん急な上りになる。 傾きが と増えていく。

これは、下に凸(お椀の形)だ。

逆に、傾きが と減っていくなら、上に凸(山の形)。

この関数で、実際に確かめよう。

傾きの値を、 に沿って並べる。

左半分()では、傾きが と減っている。

傾きが減少 → 上に凸 ✓

右半分()では、傾きが と増えている。

傾きが増加 → 下に凸 ✓

の符号を計算しなくても、傾きの動きを追うだけで凹凸が読めた。

ここで、 つ注意しておきたいことがある。

傾き は、常に 以上だ。 つまり、この関数はずっと増加している( で一瞬水平になるだけ)。

「増加しているのに、上に凸」ということが起こりうる。

増減()と凹凸()は、独立した情報なのだ。

つの組み合わせが、すべて存在する。

  • 増加 下に凸 — 加速しながら上る(指数的な成長)
  • 増加 上に凸 — 減速しながら上る(頭打ちに近づく)
  • 減少 下に凸 — 減速しながら下る(下げ止まりに近づく)
  • 減少 上に凸 — 加速しながら下る(暴落)

この つを区別できると、グラフの読み方が一段深くなる。

株価が「上がっているが、上に凸」なら、勢いが鈍っている。 増加の事実だけを見ていては、この兆候は読めない。

で向きを、 で勢いを読む」 つの導関数が、それぞれ違う物語を語っている。

ポイント

  • で下に凸、 で上に凸。
  • 凹凸の切りかわる点が変曲点。

よくある間違い

  • なら下に凸、と考えてしまう。増減は 、凹凸は で、別の情報
  • 「下に凸」と「上に凸」を逆に覚える。 で下に凸(お椀の形)
  • が常に 以上だから「常に下に凸」と結論してしまう。 の符号は増減の話で、凹凸は で判定する