数学I / 数と式
置き換えを利用する因数分解
問題
次の式を因数分解せよ。
(1)
(2)
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(1)は が繰り返し出てくる — これを1文字に置き換えると単純な2次式。(2)は を『何かの2乗』と見れば、2乗の差の形。
解答・解説
方針
(1)は が共通のかたまり。 とおくと、見なれた2次式 になる。因数分解して を戻す。
(2)は 、 とみると、2乗 − 2乗の形(和と差のかけ算)だ。 をひとかたまりとして の公式を使う。
解答
⓪ 発想 — どう考え始めるか。 (1)には が2回現れている。同じかたまりの繰り返しは、置きかえのサインだ。
とおけば 。見慣れた2次式になる。分解したら を元に戻す。
(2)は 。引かれているほうも で、どちらも2乗だ。2乗の差と見抜ければ、和と差の積に分解できる。
公式共通のかたまりを とおき、 の2次式として因数分解する
(1) を1つのかたまり とおく。すると の2次式だ。
因数分解して
を に戻して
(2) 、そして 。 をひとかたまりとみると、2乗 − 2乗の形なので和と差のかけ算が使える。
後ろのカッコで と符号が変わるところに注意。
発展 — 一歩先へ。 「同じ形の繰り返しを1文字と見る」目は、このあと何度も主役になる。複2次式の置きかえ、三角比の式、指数の式など、置きかえで見慣れた2次式に落とす場面は数学の全域に現れる。
「かたまりを探す」が置きかえの合図だと覚えておこう。
答
(1) (2)
別解
(1)は、かたまりに気づけなくても解ける。展開して、「2文字の整理」で分解し直すルートだ。
展開すると 。これを について整理すると になる(定数あつかいの を先に分解した)。
たすき掛けで 。並べ直せば で、同じ答えに着く。
ただし手数はずっと多い。「かたまりのまま扱えば2手で済む」ことを実感するための別ルートでもある。
ポイント
- 共通のかたまりは1文字に置きかえて、見なれた2次式にする
- は 、和と差のかけ算
- の符号変化に注意
よくある間違い
- (1)で のまま答えて、 を に戻し忘れる
- (2)で の符号処理を誤り とする(正しくは )
- (1)を先に展開してしまい、6項の式から因数分解をやり直す遠回りで時間を失う