数学I / 数と式
共通因数でくくる因数分解(2段階・符号の調整)
問題
次の式を因数分解せよ。
(1)
(2)
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(1)は共通因数でくくると、中に見慣れた2次式が残る — それがさらに何かの2乗に。(2)は と が符号違いの同じもの。片方の符号をそろえると共通因数が現れる。
解答・解説
方針
(1)はまず共通因数でくくり、そのあとカッコの中がさらに因数分解できないか見る。2段階だ。
(2)は と が符号違いで似ている。 と書きかえると、共通の が見えてくる。「符号をそろえる」のがコツだ。
解答
⓪ 発想 — どう考え始めるか。 因数分解の第一手は、いつでも「共通因数はないか」だ。
(1)は全部の項に が入っている。ただし、くくったら終わりではない。カッコの中がまだ分解できないか、もう一度見る。2段構えを最初から予定しておく。
(2)は と 。そっくりだが符号が逆だ。 と書き直せば、共通因数が姿を現す。
(1) まず共通因数 でくくる。
カッコの中 は、 にさらに因数分解できる。
共通因数でくくって終わり、ではなく「中身がまだ分解できないか」を必ず見る。
(2) と は符号が逆で似ている。 と書きかえて、符号をそろえる。
まとめ:共通の が見えたのでくくれた。符号違いのかたまりを見たら、 でそろえられないか考えよう。
発展 — 一歩先へ。 因数分解は「これ以上分解できなくなるまで」が約束だ。だから「くくったら、カッコの中をもう一度見る」を習慣にしたい。
このあと学ぶ複2次式や2文字の因数分解でも、最後の一手はいつも同じ確認になる。仕上げに展開して元に戻るかを見れば、検算まで完了する。
(1) (2)
別解
(2)は、いったん展開してから組み直すルートでも解ける。
。
この4項を、 のつく項と のつく項で組み直す。。
こんどは が共通因数として見えるから、 とくくれる。
「符号ちがいのカッコ」に気づけなかったときの保険になる。どう組んでも同じ答えに着地することも確かめられる。
ポイント
- まず共通因数でくくり、中身がまだ分解できるか確かめる(2段階)
- を見抜く
- と符号をそろえて共通因数を出す
よくある間違い
- (1)で まで進んで満足し、カッコの中の を見逃す
- (1)で共通因数を までしかくくらず、係数の最大公約数 を取りこぼす
- (2)で と直すとき、マイナスを に引き継がず符号がずれる