数学I / 数と式
対称式・交代式の因数分解
問題
次の式を因数分解せよ。
(1)
(2)
ヒントを見る
先に一部だけ公式でまとめられないか。(1)は の部分が何かの2乗。(2)は が『和と差の積』。まとめた結果、共通のカッコが現れるはず。
解答・解説
方針
共通のかたまりが見えれば置きかえ、見えなければ2項ずつくくる。この2つの手を使い分ける。
(1)は に気づくと、 が共通のかたまりになる。
(2)は と、 に分けると、共通の が出てくる。
解答
⓪ 発想 — どう考え始めるか。 一見バラバラの項も、一部を公式でまとめると共通のかたまりが現れることがある。
見るポイントは つ — 「 乗の形が隠れていないか」「 項ずつ組むと共通因数が出ないか」。
(1)は に気づけば、 が全体の共通のかたまりになる。(2)は と に分けると、 が共通で現れる。
(1) なので、 を1つのかたまり とみる。すると
を戻して
(2) 前2項 と、後2項 に分ける。前は和と差のかけ算 、後は 。
両方に共通の が見えた。くくって
まとめ:共通のかたまりを見つけるのがすべて。 を と書きかえると共通が見える、という一手を覚えておこう。
発展 — 一歩先へ。 「交代式は で割り切れる」は、数IIの因数定理( なら が因数)の先取りだ。 文字の交代式なら がまるごと因数になる — 対称性が因数を教えてくれる、という強力な原理である。
対称式には別の顔もある。 と (基本対称式)さえ分かれば、 も も計算できる — この技術は 次方程式の解と係数の関係(数II)で主役になる。今回の「 をかたまりと見る」目は、その入り口に立っている。
(1) (2)
別解
つの式の性格の違いに気づくと、答えの形が先に予想できる — 対称式と交代式の目だ。
(1) は対称式: と を入れ替えても、式はまったく変わらない( と が入れ替わるだけ、 も同じ)。だから答えも入れ替えに対して不変な形になるはず — 実際 は で不変 ✓。
(2) は交代式: と を入れ替えると、全体の符号が反転する(、)。
交代式には強い定理がある — を代入すると必ず になる(入れ替えても同じ式なのに符号が逆、そんな値は だけ)。 になるということは、 で割り切れる、ということだ。
実際 を(2)に入れると ✓ — だから が因数だと計算前に確定する。あとは残りを求めるだけで、答え の骨格が予測できていた。
「式の対称性を見てから手を動かす」— 高校数学の全単元で効く、上級者の第一手である。
ポイント
- 共通のかたまりが見えたら置きかえ、見えなければ2項ずつくくる
- 、 を利用
- のように書きかえて共通因数を見つける
よくある間違い
- (2)で を と書きかえられず、共通因数を見つけられない
- くくったあとのカッコの中(符号)を間違える
- (1)で を 等と誤り、くくり方を崩す